学雷锋志愿服务月总结800字(4篇)

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导读: 关于学雷锋志愿服务月总结,精选4篇范文,字数为800字。在“三个代表”重要思想的指引下,我校学雷锋精神在校团委的统一领导下,深入贯彻落实十六大精神,以丰富多彩的主题教育活动和学雷锋志愿活动结合起来,积极开展雷锋精神教育活动,取得了一定成效,现将活动总结如下:。

关于学志愿服务月总结,精选4篇范文,字数为800字。在“”重要思想的指引下,我校学精神在校的统一领导下,深入贯彻落实精神,以丰富多彩的主题教育活动和学志愿活动结合起来,积极开展精神教育活动,取得了一定成效,现将活动总结如下:。

志愿服务月总结(范文):1

在“”重要思想的指引下,我校学精神在校的统一领导下,深入贯彻落实精神,以丰富多彩的主题教育活动和学志愿活动结合起来,积极开展精神教育活动,取得了一定成效,现将活动总结如下:

活动是学校精神文明建设的一项重要组成部分,同时也是学校德育工作的重要组成部分之一。为了进一步加强学校思想道德建设,不断提高学校的文化品位和学生的思想道德素养,我校学活动小组于5月23日在校园举行了“爱国奉献,爱心传承”学志愿服务活动。活动由学生代表、班主任代表组成。

在这次活动中,全体教师积极发挥学生的主人翁意识,利用班会课,学习的优秀品质和叔叔刻苦学习奋斗的精神,使我校学活动的开展取得了预期效果。

通过这次志愿服务活动,使广大教师学生更深入的了解雷的精神内涵及他的先进事迹;使学校的德育工作更加规范化、制度化、科学化,形成了“人人学,事事做,处处做”的良好氛围。同学在学习、生活中也能积极向叔叔学习,学他的先进事迹,做好事活动,并且在活动中不断进步。

总之,通过这次活动,大部分的同学都能积极的参与到活动中,不仅提高了自身的思想道德素养,而且在活动中也增强了自身的责任感和使命感,使精神不断的进行深入人心,成为我校学工作的有力助推器。

我校将把这项活动长期坚持下去,不断完善和发扬精神,把精神继续下去。

 

志愿服务月总结(范文):2

,一个平凡而又伟大的名字,他的事迹在平凡的岗位上发光发热。作为一位普通的学志愿者,的行为让我们看到了那个平凡的人们内心的精神,他的奉献让我们体会到了那种精神的伟大。

精神是中华民族传统美德中的一朵奇葩,是中华民族的传统美德,它凝聚了千万中华儿女的热血和力量,是中华儿女的精髓。精神是我们每个中华儿女都应该学习的,学习精神就是在学习中不断地总结,不断地进步,不断地完善自己。

在学习的过程中,我们不仅要学这种助人为乐、精神,还要学习那种助人为乐的精神,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,这种精神深刻地影响了我,激励了我。精神就是在平凡的岗位上做出不平凡的事。

我们每个人都要学习这种助人为乐、精神。叔叔的事迹是我们每个人都应该学习的,是我们学习的榜样,他的一生,不仅仅只是为了救死扶伤,更是为了为了给我们的家人朋友做出贡献,他从没叫过一声苦,叫过一声累。我们应该以他为榜样,向他学习,学习他的品格,学习他做好事的品格。

叔叔是个好人,我们都要学习那种助人为乐、爱岗敬业的精神。叔叔的精神正是我们每个人学习的榜样。

学习精神我们一定要做到:学,树立正确人生观,热爱学习,关心群众疾苦;学,为他人服务,树立良好的社会公德;学,树立正确的价值观,关心和帮助他人,要从身边小事做起,树立起正确的人生观和价值观。要从身边的小事做起,从点滴小事做起;学习精神,从小事做起,树立好人好事。

 

志愿服务月总结(范文):3

精神是中华民族宝贵的精神财富,是中华民族宝贵的精神财富。我校以“学、做有道德的中国人”为主题,在全校范围内广泛开展学活动,使全校学生在活动中感受精神的伟大力量,从而培养学生们热爱学校、热爱集体,学的良好行为和习惯。

一、加强学生思想道德建设,提高学生的思想素质。

1、利用周六日时间开展“学”活动:利用升旗仪式,开展“做文明中学生”和“学”的主题班会,让同学们在学习生活中体验精神。

2、加强少先队组织建设,充分发挥学生的主体作用。在学期初,学校对各班级的少先队组织进行调整,加强学生的思想教育,让少先队组织成为学生的“家”。在班中,学生人人参与管理,使得学校工作更具实效性,同时,学校加强班级管理,使学校的各项工作得到了较好的开展。

3、结合学校的工作计划和学校的中心工作,开展丰富多彩的校园文化活动。学校的少先队大队部和各中队开展了多项丰富多彩的活动,如:学活动月活动、精神月活动、精神月活动、“学、做文明中学生”主题班会、文明礼仪教育活动、“学习好榜样”、“爱心助人”活动等,通过这些活动,让学生的思想得到了洗礼。

二、积极开展学活动

4、积极开展学活动。学校积极开展“三个一”活动:一是每位学生做一件好事,每人写一句心里话,以此来激发学生的学的意识。二是开展“一人一本好书”活动。每班选出4—2位同学作为“好书之星”进行表彰,以此来激励学生养成良好的文明习惯。三是开展“精神伴我行”主题队会,通过这些活动来培养学生的学精神,激发学生的热爱和学习的意志。

5、开展“学”、“做文明中学生”主题活动。通过这些活动来促使学生们在学习生活中体验精神,从而培养学生的学精神。

 

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