关于技术支持的课堂导入心得体会，精选4篇范文，字数为2000字。我是一名刚刚从事教师工作不到几年的教师，在教师的岗位上已将近十年的时间。经过这一年的学习和努力，我的教育教学工作取得了一点成效。现将工作总结如下：。

技术支持的课堂导入心得体会(范文)：1

我是一名刚刚从事教师工作不到几年的教师，在教师的岗位上已将近十年的时间。经过这一年的学习和努力，我的教育教学工作取得了一点成效。现将工作总结如下：

在这一年的工作中，我始终坚持党的教育方针政策，积极参加学习，遵守工作纪律，积极参加学校的各项活动，遵守工作规章制度，服从学校领导的各项工作安排。以校为家，顾全大局，全面关心幼儿，热爱幼儿，坚持正面教育，坚持科学的态度和方法，信任幼儿；尊重幼儿的思想和情感，以爱定教，以德促行，注重培养幼儿品德素质。在这个学年里，我根据幼儿年龄特点和实际情况，在教学过程中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。

在教学方法上，我根据幼儿不同的个性与兴趣。采用不同的教育方法，仔细观察，发掘小朋友的优点。比如，我们班的李小山，平时比较淘气，我就采用小朋友较喜欢的游戏法进行教学，让学生在不知不觉中就能掌握知识，而他却对这种行为不理解。现在他每次都能积极举手回答问题。看到他的脸上有了自信的笑容。学习成绩也能有了较大的进步。在体育课上，小朋友们都喜欢参加跳绳，在这一方面我平时注意对他们的关心，多教育，让小朋友们明白只要集体，集体就在身边，从小养成热爱集体的习惯，为集体争光。

在这学年里，我班的陈静雯小朋友在我的带领下积极参加园内各项活动，并在庆“六一”文艺汇演中获三等奖。在上学期举行的亲子运动会中也以崭新的形象更新了班级的风貌。为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作方面，安全工作是我们不可忽视的主要隐患，并根据幼儿的年龄特点和实际情况制定了安全、卫生的各项计划。并在教学中对幼儿进行安全教育，时时把幼儿的安全放在首位，保证安全工作是任何一位教师都不可推卸的职责。幼儿年龄小，自我保护能力差，因此，每天的安全责任意识和安全意识，都显得尤为重要，并结合幼儿生活进行安全教育，以提高幼儿的安全意识。

在家园工作中，我始终坚持把家长放在首位，以便把幼儿在园的每一天情况及时向家长反映。这个学年我共召了两次家长会，向家长宣传幼儿园保健工作的意义以及幼儿园的规章制度。使得家长更加放心地把他们满意地交给我们的教育教学工作。我们每天坚持利用家长接送幼儿的时候，与家长交流幼儿在园情况，并把幼儿在园的表现及时地向家长反映，取得家长的配合教育。

为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间互相交流育儿的经验，我们还特意设有家长园地，把每个主题活动的精彩瞬间展示出来，让家长了解每个主题活动的目标和意义。

我们还根据家长是孩子的老师，这样家园配合，班级工作就会更加顺利，也更好地取得家长的信任。

技术支持的课堂导入心得体会(范文)：2

2015年8月15日，我非常荣幸地参加了2007年度第二期技术支持学院组织的技术支持学院的培训。通过此次培训，使我对新技术的应用有了更多更新，更深入地认识，使我更好地将学到的知识运用到自己今后的工作当中，并且使我对技术工作又有了更进一步的理解和认识。

本次培训采用视频讲座、课堂教学讨论相结合的方式，使我深入地认识到了新技术的应用，并对新技术进行了深刻的认识，对新技术运用的一般过程有了较为全面地认识和掌握。通过本次学习使我深刻地认识到技术的不断发展，使我感到自己的知识不断得到更新和充实。

在这次培训中，我们学习了许多关于技术方面的理论知识，如新设备、新工艺、新设备的应用等等。通过这些知识对我们的教育教学都有很大的作用和借鉴意义，从而为我们今后的工作带来了很好的帮助，同时也可以说一次思想上的洗礼。通过这个培训使我更加深入地学习了新的技术理论知识。

在这次培训中，我们还学习了“新课标”、《技术能力目标》、《教与学》、《新课程标准》等内容。通过这些教育教学的培训，使我的教育观念有了转变，教师的教学行为有了自律，学生的学习热情有了进步。同时，我也认识到了新课标的精神内涵，那就是以“学生为本”，学生的主体地位得到了充分地体现。新课标下的课堂教学要突出“学生的自主学习、合作学习”这一核心理念，要让学生自主探究学习，学会自己获取知识，并且让他们成为自己真正的知识受益者。

通过这个培训使我明白教师在课堂教学中要充分挖掘学生的潜力，以提高学生的学习能力和创新能力.

在今后的工作中，我将不断地总结经验，努力把工作做得更好，争取在新的一年里取得更好的成绩。

技术支持的课堂导入心得体会(范文)：3

我们有一种信念：用心做好自己的教学工作，这不仅是一种教育观念、教学方法，还有一种教学思想、教学方式，有一种教师信念，就是做个有心人，一个用心人。这种教师的观点是非常值得我们去学习。我也会用实际的例子来说明，我们要做好自己的教学工作，必须有心、有责任心、有耐心、有恒心，才能成为一名真正合格的教师。

在培训过程中，几位专家给我们介绍了他们的教育方法，以及如何做一名合格的教师。我深深地被专家们的教育艺术所折服和吸引，他们那种对教育事业的执着、认真和执着所折服，被他们的精神感动，所感动。

我想，专家的教育艺术不仅让我学到了知识，更重要的是给了我如何做人的道理，这一次的培训给我打开了一扇学习的大门，给了我一把学习的大门。

首先，专家们用一个个生动的例子，向我们阐述了如何做一名幸福的教师。他的精辟阐述和独到的见解，对我的触动很大。在这样一个充满生机而又充满挑战的时代里，作为一名小学教师，不仅应学会教知识，还要学会如何教人。他用自己的亲身教学经历，深刻地告诉我们应该如何做一名幸福的教师。

其次，专家们的讲座为我以后的教学提供了许多实际的借鉴。

通过这段时间的学习，我认识到要做一个幸福快乐的教师，就必须从自己的教学实践中不断地反思，不断地总结，吸取别人优秀的教学经验，才能真正成为自己教学生涯的指路人。

最后，教会我如何幸福的教师生活。在培训学习中听了很多优秀的老师讲课，我学到了很多，但同时也看到了自己很多不足。比如，我的语言表达能力有待提高；知识储备不够；在课堂中如何去把握学生的兴趣，如何去调动学生的参与热情。这些都是我需要学习和改进，我还要努力学习，争取做到。这些都是我以后要努力的方向。

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