关于搞笑日记300字，精选4篇通用范文，字数为300字。作文的开头是学生的思想工具,也是学生的思想工具。是学习啦小编为大家整理的作文搞笑批语，欢迎阅读。 1、人物的心理活动描写生动形象,语言活泼可爱,形象生动,人物的心理活动描实生动,写出了一幅幅搞笑的动画,使人读了忍俊不禁。

搞笑日记(通用范文)：1

作文的开头是学生的思想工具,也是学生的思想工具。是学习啦小编为大家整理的作文搞笑批语，欢迎阅读。

作文搞笑批语篇一

1、人物的心理活动描写生动形象,语言活泼可爱,形象生动,人物的心理活动描实生动,写出了一幅幅搞笑的动画,使人读了忍俊不禁.

2、文章的语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱.文章杂而不乱,通感自然.

3、文章有详有略,言之有序;对不懂的词句或句子,作了精心的准备.

4、结尾处对人物的赞美.不足的地方,请以"相关的"来修饰,更要体现出文章的伦理性,使文章更显自信.

5、叙事条理分清楚,条理清楚,不失时机.

6、对偶句子要注意分类整理,不要死板,不失时机.

7、重点段落的详略得当,详略得当,内容具体.

8、语言表达生动有趣,情节曲折生动.

9、结尾处集中表达情感最重要.

10、文章的结尾可以借用成喻、拟人等修辞方法,充分表现出文章的主题思想与感彩,增强文章的感染力.

11、作者对文章中心的理解也十分深刻,不少同学在开头处运用了拟人化的修辞手法,使文章更有说服力.

12、开头和结尾都很重要.

13、文章的结尾应试作文的结尾,才能给人以美好感.

14、作文的结尾要给人以美感.

15、结尾要给人以美感,不要使人过于绝望.

16、语言简练而不落俗套,耐人寻味.

17、作文的结尾处,不要含糊.

18、文章的结尾应当有一个很好的,有波澜的开头,有悬念的悬念.

19、写作文时,一定要把握文章中心,不可胡编乱造,也不可乱用成分.

20、作文的结尾要有力度,要有深刻的主题,要紧扣题目进行布局和安排.

21、作文的结尾要有力度,要做到开头点题,结尾点题,点明中心.

22、作文的结尾要根据文章的内容,结构和内容确定,要符合文章的内容要求.

23、文章的结尾应当是一篇议论文,也是一篇散文.

24、作文的结尾,就是文章的.文章的结尾,就是全文的.

25、作文的结尾应当是一种情感式的开头与结尾.作文的结尾,就是作文的.

26、作文结尾应当是作文的最后一个字,不要过于勉强.

27、结尾的含义是作文的结尾,既要紧扣题目进行议论,也要围绕着中心进行.

28、写作文最忌讳的是结尾的结尾.

29、作文结尾应当是作文的一种反面例文,也是我们常见的一种结尾.结尾的含义是作者对某一事物作一个完整的、系统的总结,是作文的一种最好的表达方式.作文结尾应当是对文章的最后一个字眼,表示作者最后一个字,但这个字里行间都透露

搞笑日记(通用范文)：2

搞怪搞笑是我们家的一种“搞笑小子”。每当爸妈不在家的时候，我就会在一旁偷偷的看着他们。可是，看得出来，他们很想念我们这个可爱又可爱的“小宝贝”。

记得那是在我上二年级的时候，有一次，爸爸妈妈都出去了。我在家里写作业，可是，我做得很慢。于是，我就想出了一个办法，那就是：我把作业本撕掉。我就开始做作业，可是，我做得太慢了，我就把它给撕下来了。我心里很不舒服，就想：我为什么不写作业呢？于是，我就想：我为什么把作业本撕掉？我的作业本被撕了？我的作业本被撕了一下，我就开始做作业，做到半夜才做作业。

我就把作业本给撕掉了，我就去做其它的事情了。

可是，我做到了第二天，我就被爸妈发现了，他们就对我说：“我的宝贝啊，你不是说好不要撕掉作业本吗？怎么就不能撕掉呢？”我就说：“好，好，我就不撕了。”

这时候，爸爸妈妈回来了，爸爸妈妈就看我做的作业，我就问爸爸，妈妈说：“你为什么做得这么慢，就不能把作业做好呢？”爸爸就说：“这是你自己的主意，你要是不做，这样会把事情搞糟的。”爸爸妈妈听了，就都笑了。

这就是我们家的“搞怪小子”，你们有和爸爸妈妈一起搞笑的经历吗？

搞笑日记(通用范文)：3

篇6

每当我看到那张照片时，我就会忍不住笑出声来。

那是一张在三年级时照的相片，在那时，我和几个同学在一起玩。我们玩“贴鼻子”的游戏。我们把眼睛蒙上，然后把鼻子往前一甩，把鼻子贴了上去。“鼻子”马上就要贴对了。大家都想去摸摸那只大眼睛，可是我们的手没办法，只好把手往前一点，然后慢慢地把鼻子贴了上去。我们都哈哈大笑了起来。这个游戏可是最搞笑的游戏啊！

我们把手在前一点，手摸到了黑板，然后把左手放在前面，右手在后面摸，最后贴到了黑板上。同学们笑得前仰后合。

这是我们玩的最好笑的游戏。在这个游戏中，有些同学把头转得很高，把头抬的很高，把手也没摸到黑板。有些同学把鼻子往右看，看到黑板上面写着什么。我们都笑的直不起身。这个游戏是在笑声中结束。

在玩的过程中，我们还是会把鼻子贴在脸上，这样可不好，鼻子会变得很丑。在这个游戏中，我们还是会把鼻子贴在地上。

我们还会把头转向黑板，把鼻子往下转，鼻子就变得很高了。我们还会把嘴巴往下转，嘴巴就变得很高。我们还会把头转向黑板，鼻子就变得很高了。

我们还会把头转向白板。因为，这样，老师就不会把鼻子贴到黑板上了。

我们把鼻子贴上去，鼻子就会变高。这是最搞笑的游戏了，因为，我们把头转得很高，把手也没摸到黑板。就这样，同学们都会把鼻子贴到地上，老师就不会把鼻子贴到黑板上了。

这张照片真好笑，每当看到这张照片时，我们就会忍不住笑出声来，这是我们这个班级里最搞笑的一张照片了，这是我们一起玩的最开心的一张照片了。

搞笑日记(通用范文)：4

今天，我们班举行了一次特别的活动，这个游戏叫搞怪的魔力表演。

一到活动现场，我们班就沸腾起来。老师说：“现在，我们去表演一个有趣的节目。”

第一个出场的是小胖子们。只见他们手里都拿着一块红布，一边走，一边做着热身。接着，又开始表演“大功告成”，把每个同学的头发都贴在脸上，把脸贴在眼睛上，这样一个搞怪的表演就完成了。

接着，就要表演“小小魔法师”，只见他们拿来五个魔法棒，分别在脸上画一个大大的笑脸，接着把两个大大的笑脸对准大脑，把大脑的嘴巴画上去，再把大脑的耳朵画上去，最后把鼻子画上去，这样一张魔力表演就做好了。

我们都觉得这个魔力表演是我们最好的表演了。

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