实习报告个人总结800字(6篇)

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导读: 关于实习报告个人总结,精选4篇范文,字数为800字。我于20年8月31日来到了我的实习单位——有限公司,在我实习期间,我学到了很多书本知识。这次实习,主要目的就是锻炼我们的实际工作能力,使我们通过实践与理论相结合,掌握运用所学知识,提高解决实际问题的能力。

实习报告个人总结800字(6篇)

关于实习报告个人总结,精选4篇范文,字数为800字。我于xx年xx月xx日来到了我的实习单位——有限公司,在我实习期间,我学到了很多书本知识。这次实习,主要目的就是锻炼我们的实际工作能力,使我们通过实践与理论相结合,掌握运用所学知识,提高解决实际问题的能力。

实习报告个人总结(范文):1

我于20**年xx月xx日来到了我的实习单位——*******有限公司,在我实习期间,我学到了很多书本知识。这次实习,主要目的就是锻炼我们的实际工作能力,使我们通过实践与理论相结合,掌握运用所学知识,提高解决实际问题的能力。

我所实习的单位是****有限公司,该公司是一家从事服务工商管理咨询的经济公共服务机构。公司内部设有一级经理,二级经理及一级财务主管。公司在经过两年多的发展之后,在发展过程中得到了国际先进水平的指导和帮助,取得了工商颁发的各项专利和核心技术奖。公司以此为契机,不断地提高自己的管理水平和经营能力;不断地探索新的管理方式和管理手段,并在公司内部做好有效的沟通工作。公司秉着诚实、守信、服务、创新、学习的企业理念,在经营、管理、服务等各方面都取得了长足的发展。公司以此为契机,不断地提高经济效益和社会效益。公司秉承“诚信立业,创新求变,诚信立业”的经营理念,在经营、管理等各方面都取得了长足的发展和巨大的进步。

作为公司的一员,我认真负责。我们的主要职责是负责本公司的财务核算,对公司财务信息的反馈,以便公司领导决策,制定相应的财务制度。公司的财务工作由于分工细致,我主要负责应付的审核,的审核等。期间我积极配合各工程师了大量的财务工作。每次审核前认真填写,核对无误后,我都会利用业余时间亲自到施工现场进行指导。的审核过程,让我明白了财务工作在一个企业中的重要性,它是一个企业中较为庞大的预算数据,要求财务人员要有较强的责任心,严谨的工作态度。

公司的另一个目标是利润,这个目标的实现主要是为了让员工有一个清晰的工作思路,对工作的每个环节都有较详细的了解,每天我都将工作内容以及工作上的要求及目标积极向领导汇报。

在这一个多月中所取得的成绩离不开领导的教诲和同事们的帮助。在此我深表感谢,能够有机会在贵公司工作学习和进步,真的很感激公司领导及同事的帮助,在此表示深深的谢意。

 

实习报告个人总结(范文):2

我是一名在公司里面的文员,实习的时候一名经济管理学毕业的学习生,我对此十分感激,我也十分珍惜这次实习机会。实习期间,我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实习的过程中我学到在书本上学不到的东西,并运用这些理论知识解决工作中遇到的实际问题。

在实习的开始头几天看着同事们做事情,心里很没底,感觉很简单,但是在自己慢慢地实际工作中,才发现书上的只是一个基础知识,是远远不够的,而且有些知识根基没用上。

俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习,让我深深体会到,自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

实习的第一天我便有了自己的感悟。

这次实习,让我真正领悟到“学无止境”的含义。

这次实习,让我了解了会计工作的不容易。在实际作过程中,我明显感觉到自己所掌握的知识是远远不够的,我们应该更多地与实际相结合,只有这样才能发现不足,进而才能更好地掌握。

实习期间,我也发现了自己所存在的问题。

主要有以下几个方面:

1.书本知识的运用还需要进一步的加强。

2.知识体系上的欠缺,需要进一步的学习。

3.专业知识在于运用还需要进一步的加强。

4.对会计工作不够熟悉。

在这次实习的过程中,我发现了自身在很多方面的不足。

5.知识体系不完整。

6.对会计工作的认识还不够深刻。

7.专业知识在于运用还需要进一步加强。

 

实习报告个人总结(范文):3

20x年xx月xx日

时光似箭,一晃一学期就过去了,本学期我担任的是初一(25)班的地理科科教学。通过一个学期的实践,深感受益良多。现对本学期的地理教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进自己在教育教学方面的进步。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

一、积极参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建设性的意见。

二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

三、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上地理课。

四、认真批改作业,布置作业做到精读精练

有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集材料,对各种辅助材料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的'把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

四、积极推进素质教育

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注重学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

五、狠抓学风

我是一名教师,学生是我的教案我都认真去听,我还会和我一起学

 

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