三年级蒲公英作文300字(通用范文7篇)

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导读: 关于三年级蒲公英作文300字,精选4篇三年级通用范文,字数为300字。蒲公英是一种很普通的花,但是它却拥有顽强的生命力。在我小时候的记忆中,它就是最不起眼的。

关于三年级蒲公英作文300字,精选4篇三年级通用范文,字数为300字。蒲公英是一种很普通的花,但是它却拥有顽强的生命力。在我小时候的记忆中,它就是最不起眼的。

蒲公英作文(通用范文):1

蒲公英是一种很普通的花,但是它却拥有顽强的生命力。在我小时候的记忆中,它就是最不起眼的。

我的家乡有许多种植物:有高大的松树、美丽的菊花、还有许多美丽的小草等。但是我却对蒲公英的生命力非常的敬畏。

蒲公英是多么的可爱。它那绿绿的叶子在阳光的照射下显得非常光滑。它的茎是嫩绿色的,叶脉非常清晰。它有一种特殊的功能——可以帮助蒲公英生根、发芽。

我每天早上都会去看那些蒲公英,每当我来到蒲公英的旁边,就会看着它。我会看到它们在风中翩翩起舞,它们在向人们传递着春天的信息。我看了看它们的,发现它们的中间有一点空气,就想把它们的拿出来晒一下。我把放在一个有水,有土的地方。过了一会,我又发现了一个空气的地方。这个空气的地方有许多的蒲公英,我把种在土中。过了几分钟,我发现了的发芽了。这个发芽了。我把拿了出来,我想:是怎么发芽的呀?这个问题一直在我的脑海里。但是却在我的脑海里回荡。我把种在了花盆里。过了几天,我发现已经长出来了。我把花盆放进了阳台上,我把放到了花盆里,我看到了它们在向我们微笑。

过了几天,我发现已经冒出了一点点的小芽儿,我非常高兴。但是过了几天,我发现的根长长了,我把拿出来看。原来发芽了。这个发芽了,这个小芽是由一片一片的叶子组成的。我看到了它的,发现它的茎是嫩绿色的,这个是由许多小叶子组成。我看见了它的茎是嫩绿色的,这个叶子是绿色的。我看见了它的茎是翠绿色的。

的生命力真顽强呀!我要学习蒲公英的顽强精神,做一个像蒲公英那样的人。

 

蒲公英作文(通用范文):2

蒲公英作文700字5

我是一朵蒲公英,在一个阳光明媚的早晨,我的兄弟姐妹们纷纷飘到我们的地盘,我们一起乘着风,飘到一个美丽的地方。

我们刚下到一片小树林里,我的弟弟们就迫不及待地从我身上飞下来,一下子就把我给吸引到他们身上去了,我一下下的冲到了小树林里,我被眼前的景象吸引了,那美丽的景色令我流连忘返,那儿的空气是那么清鲜,那么舒服,一下子我就被吸进了大脑里,我们飞到了一片森林,一阵风吹过来我就慢慢地落了下来,我们飞呀飞,一下子来到了一片草地上,我被眼前的景象深深的吸引了,那是一片大森林,我看见了一的蒲公英,就和一群小动物们玩了起来,我们玩了许多游戏,突然我看见一群蚂蚁,我和小动物们正在玩游戏,我们把蚂蚁们带到草地上,小蚂蚁们看见了,都跑过来看着我们,我们看见了蚂蚁们,蚂蚁们对我们说了一句话:“快点去救蚂蚁呀!”我们就飞到了蚂蚁洞里,蚂蚁们看见了蚂蚁,就对我说:“快点来救我们呀!”我们就一起跳了下来,我们一起去帮它们,我们就去拿来了我们的武器了一些东西,它们就跑了过来,我们就拿着武器,蚂蚁们就被我们打败了。我们就把蚂蚁们带到一片大树叶上,把蚂蚁们放下来,这是蚂蚁们又来了,我看见了蚂蚁就对它们说:“蚂蚁们,我们把这片树叶给蚂蚁吃吧。”我拿着武器把它们都吃掉了,蚂蚁们就把它们给吃掉了,我们就把它们带回了自己的家,我们就去找食物给它们,我们一起去找食物给蚂蚁们,它们就找到了食物。它们就去找食物去了,它们一起去找食物给它们家的小猫吃,它们一起去找食物给它们的孩子吃,一起去找食物给它们家的小狗吃,一起去找食物给它们家的小猫吃,它们就一直找食物给小狗吃,一起去找食物给它们家的小猫吃,它们就一直找食物给小狗吃,一共找了很多东西给小狗吃,我们就一直找到了蚂蚁们家的小狗,它们一起吃了食物,它们就去找食物给它们家的小狗吃了。我们把他们送回家的时候,它们就把我们给它们家的小狗给放了,小狗就和我们一起玩了起来,它们一起玩的可开心了。

它们就在我们的身边,它们就是我们最好的朋友,我们一起聊天一起玩,它们就是我的朋友,我的好朋友。

 

蒲公英作文(通用范文):3

我不曾相信我的眼中,有一朵洁白的蒲公英,一个美丽的梦。

——题记

在我的眼中,有一朵白色的蒲公英是一朵很美的蒲公英。它们在天空中尽情翱翔,在空中自由飞舞,它们在空中尽情的享受这一个世界的一切。我的童年也像白蒲公英一样,在我心里,它们是纯洁的。

它们的生命很短暂,但它们的美丽却可以永不褪色。

一天,我正在和爸爸一起去公园散步。忽然,我发现地上有一朵很白很白的蒲公英,我走近一看,发现是一粒粒落下来了。我仔细的观察着,发现它的外形是那样的小,但它却是那样的坚强。它在我面前显得格外的小,但我还是很喜欢它,我想:它是不是也要努力的生长着?

过了一会儿,我发现那朵蒲公英越来越多,变的很大了。它们在空中自由地飞舞着,它们在空中尽情的享受着自由的美丽。我感觉它就在我面前。

一天,爸爸说要带我去公园玩,我听了高兴地一蹦三尺高,我和爸爸坐在一起玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,他当“鸡妈妈”,其他人都是小鸡,游戏一开始我就左躲右闪,但是被抓住了好几次。爸爸见我累了就让我休息一会儿,可我就是不休息。就在我休息的时候,我看见了一朵蒲公英被风吹走了。就在我休息时,风来了,它把它吹走了好几次,我就想:它到底该去哪儿了呢?我的心里就像被针扎着一样,难受极了。风停了,我想:风是不会停了。我又想:风是不是会停了,蒲公英的家人该怎么办?

过了一些时候,我就去看了看蒲公英,蒲公英的家是那样的大。我看着它们被风吹走的时候,我觉得它的身体好像要被风吹走了,我又看它一次,它没有动,风停了它就慢慢的向我走来,把它吹走了。我看见了蒲公英的落进了泥土里,它就努力的生长着。

它的就是这样被风吹走了,它不能像蒲公英一样自在地生长着。我们要向蒲公英一样自由的生长着。

我爱蒲公英,它的美丽让我无法相信。

蒲公英作文700字

篇8

秋末冬初,天气很冷,但是,这并不影响我的心情。因为,我们学校要去秋游了。

我们坐上了车,一路上,我的脸上挂满了笑容。我们的车到了目的地———农家乐。我看见了好多的小动物在玩游戏,我还看到了许多的小昆虫,我觉得很有趣,我们就一起去了“昆虫馆”,里面有许多的昆虫,还有许许多多的植物,其中我最喜欢的是那些小蚂蚁们,它们有着黑黑的身体,黑黑的头,还有一双长长的大尾巴,还有那一对长长的触角,好像在欢迎我们的到来,小蚂蚁们还是一群小动物们中的其中一个,但是,它们还是比不上其他的蚂蚁,它们还是一群蚂蚁中的一员,我还看

 

蒲公英作文(通用范文):4

篇2

今天,我走进阳台观察蒲公英,它们一朵朵,一簇簇,好不热闹。它们有一种特殊的美,就是不怕风吹,不怕冷。

它们有一个小小的头,一对小触角,还有一张小黄人的“脸”,它们的毛是棕色的,它们的头上有很多毛,像毛茸茸的毛线球一样,非常可爱。

我把这些花放在阳台上,让它们好好地享受春天的阳光,它们也很乖,只是,它们有的还是花骨朵,好像马上要破裂的样子,有的还是花朵,好像要展开的样子,我想:我可能没有它们的美丽吧。我想:这些蒲公英的叶子也不错吧,那叶子也是棕色的,好像要展开,那叶子的颜色是棕色的,它们的叶子也是棕色的。

过了一会儿,我又去观察另外一些蒲公英,发现它们的花瓣也有不少毛,它们的颜色是棕的,而且还没有一丁点花色,我想:那些蒲公英的花瓣也没有这么漂亮吧。

我又去观察它们,发现它们的花瓣是棕色的,好像要破裂似的,我想:这些蒲公英是不是在冬天的早晨就要破裂呢?它们的颜色是棕色的,那花也不错。我觉得它们的花瓣很好看呢,我想:如果我把它们的花瓣拿出来看看它们的花朵,我想我们会看见什么颜色。

后来,我又想,如果把蒲公英的花瓣拿出来看看我们的蒲公英是怎么样的吧。

我又去观察另外一些蒲公英了,发现它们是棕的,花也是棕的,花瓣是淡的,花瓣是粉色的。花瓣的颜色也是浅的,花蕊是淡的,花蕊是紫色的,花杆是绿色的,花杆是紫色的。

我又去观察它们,发现它们的花瓣有很多毛,我想:我们会看见什么颜色呢?我想啊想啊,想不出来,我突然想起来,它们是棕白色的,花蕊是淡的,花蕊的颜色也是棕的。

我还发现一些蒲公英的叶子也是棕的,我想:我们可能会看见,蒲公英的叶子也不好看吧。

我想:蒲公英是不是很美呀。

 

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