培训总结汇报1500字(3篇)

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导读: 关于培训总结汇报,精选4篇范文,字数为1500字。我很荣幸参加了这次为期五天的培训,这次培训的主要目的是提升教师的素质,提高教师专业发展。本次培训,从专家讲课开始,我便投入了更多的精力,认真学习、思考,聆听教诲,感受专家讲座的内涵,领略专家的风采,在每位培训老师心中,我的感觉就是幸福。专家们的报告,似乎是那样的贴近我的生活、和我以往的教育教学,从他们的人格魅力中我领略到了新课改的魅力所在。以下是我通过学习获得的几点体会:。

培训总结汇报1500字(3篇)

关于培训总结汇报,精选4篇范文,字数为1500字。我很荣幸参加了这次为期五天的培训,这次培训的主要目的是提升教师的素质,提高教师专业发展。本次培训,从专家讲课开始,我便投入了更多的精力,认真学习、思考,聆听教诲,感受专家讲座的内涵,领略专家的风采,在每位培训老师心中,我的感觉就是幸福。专家们的报告,似乎是那样的贴近我的生活、和我以往的教育教学,从他们的人格魅力中我领略到了新课改的魅力所在。以下是我通过学习获得的几点体会:。

培训总结汇报(范文):1

我很荣幸参加了这次为期五天的培训,这次培训的主要目的是提升教师的素质,提高教师专业发展。

本次培训,从专家讲课开始,我便投入了更多的精力,认真学习、思考,聆听教诲,感受专家讲座的内涵,领略专家的风采,在每位培训老师心中,我的感觉就是幸福。专家们的报告,似乎是那样的贴近我的生活、和我以往的教育教学,从他们的人格魅力中我领略到了新课改的魅力所在。以下是我通过学习获得的几点体会:

一、做一位幸福的教师,要用心经营自己的教育梦想

一个幸福的教师是一本书,一个幸福的老师是一个幸福的教师。作者在书中所写的:幸福就是教师生活有意义的生活,教师幸福就是教师和学生的心灵交流。教师是教育活动中最重要的人。

我们教师要享受这些幸福,就必需在教育活动中,不断获取知识、充实自己,在精神生活上给学生一份幸福。作为教师,更应该在精神上关注自己的学生。学生在精神上感到幸福,并不在于他们学习知识的积累和技能的增长速度。教师应把自己当作学生的朋友、慈母,加强和学生沟通、交流,让学生学会如何学习。教师是学生幸福感的创造者,要让学生在学习中获得幸福,教师自己就必须要懂得享受教师的幸福。

这次培训,我们每位培训教师都有幸参加了这次培训,这次培训大概包括为三个方面:一是教师自身的心理健康知识,二是学生的教育管理方法,三是教学方式的探究。教师的成长是个渐进的过程,是经验积累的过程,需要不断地积累,需要有一颗不断完善的心灵。

二是自身专业知识。这次培训中,有幸聆听了专家的精彩讲座,使我对教师这个职业有了更加明确的认识。在培训中,我不仅重新审视自己的教育教学行为,对自己的教学实践也有了一次次反思:原来我们的教室里也有许多这样的事情。

三是教师与学生的沟通技巧。在培训的过程中,我发现这次活动还是比较成功的。通过这次学习使我深刻体会到:在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚情的化身,是高尚人格的化身。教师时刻以一个优秀教师的高尚人格来要求自己,为人师表。

教师要有较强的可塑性和人格魅力。教师要把自己的人格与学生的心灵巧妙结合,就必须要有一定的艺术魅力和学术魅力。教师的美术功底是博大精深的,它对我们今后的工作生活是很重要的,只有在这样的精神生活中,我们才能找到工作的乐趣,才能对工作有所启迪。教师要学会学习,更要会在工作中不断的学习不断的提高自己的专业知识,才能适应知识经济时代的要求。

通过专家的精彩讲解,我了解了教师职业道德的基本原则和重要法律责任,对教师职业道德有了更深入的理解,对教师职业有了更深刻的理解。我还认识到做为一名合格教师应具备以下素养:

一)热爱教育事业,献身教育事业是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育。

二)热爱学生,是师德最重要的要求。尊重学生是教师的传统美德。由于教师与学生之间是平等的,所以在人格上要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

教育是爱的事业,没有爱就没有教育。教师要树立正确的学生观,尊重和充分信任学生,对学生提出的要求尽可能予以满足,不搞满堂灌,师生平等,人人把学生看成学习的主体,一切为了学生,为

 

培训总结汇报(范文):2

根据县教育局、中心校的工作部署,我校于xx年xx月xx日、xx月xx日和xx日对全校师生进行了新课程培训。为了使新课程的理念与学生的发展相结合,培训内容丰富,形式多样,收到了预期的效果,我们在本次新课程培训的基础上进行了培训。通过这次培训,我感觉收获很多,下面就对我的培训进行一次小结。本次培训主要是以班主任工作的基本知识、基本技能、基本思路等方面对新课程实施建议。

通过这次培训,我们对小学新课程的教学理念进行了认真的学习,我对小学新课程下的新课标有了深入的理解。新课程倡导学生主体性学习,注重学生的生验与发展,强调学生的学习、自主学习、合作学习以及实践探究,倡导自主、合作学习,倡导建立、宽松的课堂气氛,倡导开放式的学习。教师不再是课堂的组织者,而是学生的导航者,在学习过程中,教师和学生之间的相互作用和合作交流,是学生学习的主导者。

通过新课程的培训,我对小学数学新课程有了新的认识,我对新课程有了新的理解。新课程倡导学生主体性学习,强调学习的过程是师生共同开发课程资源的过程。数学课程应致力于学生数学能力的培养和学生的终身学习的愿望的实现。数学教学是数学活动的教学。数学教学应进行系统的数学活动,通过学习数学知识使学生获得初步学会认识事物,形成初步的数学概念。数学教学过程不应是一成不变的知识传授过程,应以学生发展为本,让学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、验证的数学活动;让学生获得发现问题、提出问题、解决问题的能力,为学生的将来终身受用打好基础。数学教学应与学生生活经验紧密联系,为学生提供广阔的.实践和交流空间。数学课程应致力于学生身心的全面发展,为学生提供丰富的想象与作材料,满足他们多方面、多角度、多层次的学习需求。

新课程提倡教师应重视主体性学习,重视学生创造性思维的培养,为学生创造成功或解决问题的机会与条件。新《标准》指出,教学要以教师为主导,学生为主体,教师要成为教学活动的组织者、指导者、与参与者和合作者。新课程中教师是组织者,而非传授者,要让学生参与到教学活动中,教师要成为组织者、指导者、与参与者。为了更好地体现教学过程的主体性,要求教师能够为学生创设宽松的学习环境,激发学生的学习热情。新课程标准的基本理念之一就是改变传统的数学学习方式,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集信息、处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。要求教师要指导学生积极尝试,使学生获得成功的体验。教材中的例题与习题有很多相近,如:“两位数加减法”、“两位数除以两位数之和”等,这些例题和习题的设计,要求学生通过观察、实验、猜测、归纳等方式去发现、解决问题。要求学生能用所学的知识解决简单的实际问题,对于难度较大的知识要进行必要的删减,对于较简单的题目要进行筛选,对于较复杂的题目要进行必要的讲解,力求使每一题都能突出重点。

通过新课程的培训,我深深感觉到,我对新课改还处于一个摸索阶段,与先进小学数学新课程相比,许多方面还存在一些问题有待我们不断地改进和提高。通过新课程的培训,使我认识到新课程教学要以学生的发展为本,要尊重学生的人格和能力,要关注学生的情感与态度,要充分重视学生的个性差异。教师要创设真实的情景来引导学生,使学生积极参与数学学习活动,自主探索,合作交流,促进学生能力的形成和发展。新课程的教学要以问题为核心,要以培养创新能力、创新精神和实践能力为目的的素质教育。教师还要加强学习和实践,要努力做到学用结合,运用好,才能使自己的教学水平与新课程改革同步发展。教师要善于运用新的教学方法和新的教学手段,使新旧知识之间、知识之间、能力之间有机地结合起来

 

培训总结汇报(范文):3

为期三天的培训即将结束,在这期间我的感受很多。这些都让我深有感触。在这次培训中,我认为我们要做到以下几点:

1、认真学习教育教学理论

这次培训使我明确了自己今后的教育教学工作的方向。作为一名刚踏入教师行列的新老师,我们应该从新的教学理念开始。要更新教育观念,要改进教学方法,建立、平等的师生关系,切实做到尊重学生,爱护学生,信任学生。要学习有关的教育教学理论,丰富自己的专业知识,为提高自己的教学水平和业务能力打下坚实的基础。

2、热爱学生,平等对待每一位学生。

这是教师道德的核心,做到爱而信任,这也是教师教书育人的关键。教师要用自己端正的学生观和价值观,尊重学生、热爱学生,关心学生,以爱动其心,以言导其行。教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

3、以身作则。作为新教师,我们一定要注意自己的职业道德修养,要热爱祖国,热爱中国党,热爱社会主义,坚定主义信念,在教学和科研过程中,要始终坚持党的教育方针,坚持四项基本原则,认真学习教育教学理论,不断提高自己的觉悟和教育教学水平。

4、关爱学生,一视同仁。

平等地对待每一个学生,不以成绩好坏来评价学生,不以学生的学习成绩作为唯一标准来衡量学生,要让学生学会学习,做一个全面发展的人。对于学生的作业,我们要认真及时地批改、讲评,在作业中,要注意分层次要求。对于后进生,我们要努力做到从友善开始,从尊重开始,以信任和期待的目光关注他,以诚相待,以信任为主,尽量缩短师生间的距离,增强师生间的感情。

5、终身学习,不断进龋

教师要不断学习,读书,学习,再读书,学习是我们教师专业成长的必由之路。读书,让我们不断进步。

教师培训的学习,为我们教师的专业成长带给了一个良好的环境。通过培训我们认识了许多优秀的教师,他们的教学理念、教学方法、方式都与我们的实际教学工作有密切的关系,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给予我们很多启发,让我们的思想不断地受到洗礼,灵魂得到净化,教育教学行为有了准确的定位。

这次学习使我明白了,今后我们应该做到:

6、加强教师师德修养。我们应该认真学习教育教学理论,积极参加各级教育行政部门的培训活动,不断的充实自己,积极进龋

7、加强专业知识学习,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,更新知识结构,能跟上时代步伐。

以上是我在培训中的一点粗浅感受,我会努力在以后的教学中做到,让教育教学工作真正发挥出应有的作用。

 

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