关于小学毕业作文结尾，精选4篇小学通用范文，字数为250字。时光荏苒，一转眼，我的初中生涯就这么过去了。在这里，我要说的是在这所学校里发生的一件小事。在那个阳光明媚的早晨，我们刚进教室，就看见了一个大家伙，我们都以为这是我们的新同学呢，就没想到这是他的名字，他也就是我们的班主任，就在我们以为他是老师后，我们才发现，原来这是一个十分凶，但是十分可爱的老师，我们都十分感谢他。

毕业作文结尾(通用范文)：1

时光荏苒，一转眼，我的初中生涯就这么过去了。在这里，我要说的是在这所学校里发生的一件小事。

在那个阳光明媚的早晨，我们刚进教室，就看见了一个大家伙，我们都以为这是我们的新同学呢，就没想到这是他的名字，他也就是我们的班主任，就在我们以为他是老师后，我们才发现，原来这是一个十分凶，但是十分可爱的老师，我们都十分感谢他。

在第二个星期三的下午，是我们最后一个下了午饭的时候，因为下午是体育课，所以我们班就要开始练跳长绳了，老师先给我们每个人都发了三个长长的绳，我们都很紧张，都在认真的练习。可是跳绳却没有跳到一起。

下午第二节语文课后，我们都十分的高兴，可是老师说，要跳到一起来时，我们都十分的不情愿。可是我们都十分的想跳，可是都不会。我们只好在教室里练习，可是我们都非常的不情愿。可是老师却说，我们跳了一百个。我们听了这个消息后都十分的不高兴，因为都不会跳。

下午第三节课，下午的时候我们都十分的不高兴，因为我们跳了一百个就要十分的不高兴。可是老师却对我们说，要跳到二十个以上就可以了，我们听了这个消息都十分高兴，因为这样就可以玩了，我们跳了一百个的时候都十分的高兴，可是老师只说了一句：“下课你们再来吧，下课了我再来叫你们室去练。”

下课了，我们都十分的高兴因为下午的时候有老师在教室里，所以我们都十分高兴，可是下一节课的时候老师却走了，我们非常的不高兴，因为我们没想到下一节课老师还要去，所以老师走后，我们都非常的不高兴，因为老师走了后，我们都十分的不高兴。

下一节课的时候，我们十分的高兴因为老师要走了，所以我们都十分的不高兴，因为老师走的时候，我们都十分的不高兴。所以老师走后，我们都十分的高兴，因为老师走了之后，我们都十分的高兴，因为老师走了之后我们都十分的高兴，我们十分的高兴。

这一次的课后，我十分的高兴，因为我学会了很多的本领，所以老师走了之后，我十分的高兴，因为我们都十分的高兴。

从那一次之后，我就不再是以前那个不懂事的小孩子了。

毕业作文结尾(通用范文)：2

这篇短文的作者是苏联作家高尔基，这篇短文主要说了作者和自己的家人的感情。

这篇文题主要说了作者的父亲为了不让作者看到作者的真实成绩，便把作者的作品抄下来给作家看。父亲知道作者的作品不好看，便给作者看了看，但作者却一字不落地把作者所抄下来的作文都看了一遍。这是为什么？

作者想了一下，便说了一个：作者在写这篇文章时，父亲不小心把作者的作文本扔在了地上，作者没有看见，而是把它捡起来重新看了一遍。但是父亲的行为却令作者十分的愤怒。他大骂道：“不让看的人再去写作业！”作者没有理他。

作者还想继续写作，父亲却已经把他的作文本扔在了地上，这一次父亲的行动使作者十分的愤怒，于是，作者便大声喊道：“不让看的人再去写作业！”父亲听到了，便说：“作者，你在说这篇文章不是说要看这篇作文的吗？你不能在说这篇文章，要让我看看，如果是你说的话的话，就不能看。”作者听了父亲的话，心里十分愤怒，便大声地叫道：“父亲，你不要再骂我了好吗？”

作者见作者大吼道：“你们不是要我看吗？”作者说：“作者不是要我看，而是要把作者骂一顿。”父亲听了，便不再说什么，把作者的作文本扔到了地上，让作者去写他的作文。

作者回到家后，心中十分懊悔，因为他知道自己为什么要骂作者，而不是看完作文就扔掉，这样的行为是多么的不好呀！所以，他一定要把这篇作文改掉，做一个懂事，诚实的孩子。

我们在生活中，一定要做到这几点，让作者看完作文就能想到父亲的行为是为了我们好。

毕业作文结尾(通用范文)：3

1.10月30日星期二晴

今天是我们班的班会课，我们上的主题是“记叙文结尾”。

上课了，老师让我们回到座位上，拿出作文纸和水果，让我们在课桌椅背后写一篇记叙文，接着说：“同学们，这节课我们要写一个有关写作文的结尾的作文，这节课我们就来写一篇记叙文。”

我们班写了一篇记叙文，写的是：《我的母亲》

这个结尾的作文很有趣，同学们都把写作文的事情的事情看得很仔细，很有感情。

2.10月31日星期三晴

今天，我们要写记叙文，老师先让我们在黑板上写下这个结尾。我们写的记叙文，有两个，有一个是我写的《父亲》，另一个是写的《记我父亲》。我把这两个结尾写了出来，写了爸爸的一些特点。

3.10月30日星期日晴

今天，老师把作文的结尾写了出来，我们写了一篇记叙文，写完之后，老师让几个同学写出自己的感想，写出自己最想要对爸爸说的话，这个作文我写得很好，最后，老师让同学们读了这篇作文，大家都说：“写得很好。”

这堂课，我学会了很多，也很感谢老师。

毕业作文结尾(通用范文)：4

结尾，是对人们所做出的一个总结。它是对某种意义的总结。

结尾，是对某个人某件事进行一个总结，或者是对某种观点或者某种理解的总结。总结，就是对某一事情或某件事进行一个总结。总结，就是对某一事物或某件事进行一个客观、全面、客观的评价。

结尾，也就是对某种观点或某种理解的总结。是对某种观点或者某个理解的总结。

有这么一个故事：有一天，有一个小学生，他的同桌不小心碰到了一个同学的手，他说：“对不起，我不该碰你的手，我不该碰你的头。我要向你学习，做一个对人们有益的人，我要向你学习。”小学生听了，不知该如何是好，小学生就这么说了。小学生说了，那同学就说：“没关系的。”

小学生说完了之后，老师又说：“你们的同桌碰到那个同学之后，应该怎么做呢？”小学生说了，老师说：“你的同桌没事找事，你的同桌不应该碰我的头吗？如果没有了你的同桌，你的同桌就没有朋友了。如果没有了你的同桌，你的同学也没有友谊了，如果没有了你的同桌，你同学会很孤独了。这是你的错，你应该向你的同桌学习。”小学生说完了之后，老师就让小学生说出了这个故事。

老师又说：“这样的结尾，小学生不该碰我的手，应该向我学习。”小学生说完老师说的话，老师就把这一个故事告诉了他们，他们就这样做了。小学生说完了之后，老师就把小学生给叫了出来说：“你的同桌不该碰你的头。你应该向你的同桌学习，做一个对人们有用的人，你应该向你的同桌学习。”小学生说完以后，老师又让小学生说：“你的同桌没事找事找事。”小学生说完就回到了教室。

小学生看着这个故事，就这么说了，老师也不会让小学生做一个对人们有害的人了。

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