关于思想教育心得体会范文,精选4篇范文,字数为1000字。通过这次思想学习,我深刻地感受到,新时期教师应努力做到“三个学会”:。
思想教育心得体会范文(范文):1
通过这次思想学习,我深刻地感受到,新时期教师应努力做到“三个学会”:
第一是学习,要有创新精神。
新时期教师应努力做到“三个学会”:
1、坚持理论学习,不断提高自己的思想素质。
2、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新。
3、坚持党的优良作风,自觉遵守国法和教育法律法规。
第二是学会学习,要善于创新。
思想学习不仅仅只是一个学习的过程,而是一个学习的过程,一个思想上的进步,一个作风上的改进,一个作风上的改进。因此,要在理论和实践相结合的过程中,努力学习、学习、再学习,在教学上有创新精神,在教学上有新意识,在教学方法上有创新。
第三是学习,要不断加强自身的科学文化素养,增强为服务的本领。
第四是学会学习。我们党的根本宗旨就是全心全意为服务。那么,我们党为什么能取得这样的成绩,关键在我们党具有高尚的道德情操。我们党要始终代表中国先进生产力的发展方向,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大的根本利益,这就要求我们坚持党的利益高于一切,个人利益服从党和的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
通过学习,我们要努力做到“三个学会”:一是学会学习,要把学习当作一种工作责任、一种精神追求,当作一种责任、一种精神追求,当作一种思想境界来衡量,当作一种精神力量,做一个勤于学习、善于学习的优秀。二是学会学习,要把学习当作一种生活方式、一种精神追求,当作一种思想境界来检验,当作一种生活方式来检验,做到勤于学习,善于学习,与时俱进,开拓创新。
我们要以此为契机,时刻准备接受组织的考验,不断加强自身建设,努力使自己成为一个合格的教师。
思想教育心得体会范文(范文):2
在xx年的新教师培训结束之际,我有机会再次参加本次培训,感觉受益非浅,感触很深。新教师培训心得体会。在培训中,学校为我们安排了丰富多彩的学习内容,每位新教师都是来自不同学校的优秀教师与专家。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在培训中,专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击。在一次次的感悟中更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,并反思以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。培训中的老师们结合自身的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,老师们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应具备三种能力:学习能力、教学能力和专业能力。这三者之间的能力互补性是十分明显的。另外老师还强调我们要不断提高自己,完善自己,丰富自己。以适应二十一世纪的教育。老师们还特别强调,在教学过程中,强师要多加思考,努力做到边学习,边实践,边总结,边提高。这样才能做到学有所用,在实践中学习,在总结中提高。
其次、教师要多读书丰富自己。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。比如,在谈到教师的发展问题上,强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他们告诉我们想成为一名优秀的教师首先必须树立信心,其次教师在遇到问题学生心情不急、不躁时,能够科学合理的处理好师生关系,能够用积极的态度对待工作和生活,最后教师要有较强的沟通能力,把握说话的分寸,以使自己的教育方式能够适应不断变化着的社会的发展的客观形势。
再次,在培训中我们还认识到,新时期的幼儿园教师应与时俱进,只有不断的充电,才能跟上时代前进和知识发展的步伐。在今后的工作中,我会积极学习先进的教育教学理念,努力从各位老师身上吸取营养,开阔自己的教育视野。
最后,在此我要非常感谢园里领导给我这个机会,让我来进行这次培训,让我受益匪浅。
思想教育心得体会范文(范文):3
在学习了《中小学教师职业道德规范》以后,我的心灵受到极大的震撼,作为教师,不单要求学生认真学习,而且还要求教师本人在各方面都要为人师表,要不断提高自身的职业道德修养,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展,工作上勤勤恳恳、兢兢业业。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天该做的也必须明天做,有好的开端。
通过学习,我更加热爱这份职业,我会努力提高自己的教育教学水平,爱学生,把学生教好,让学生成功,让家长满意。
教师必须关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,就象父母对待孩子,像对待孩子一样去关爱学生,与学生打成一片,甚至关爱学生。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,能够赢得学生的信赖,家长的支持,鼓励和认可。我注意引导学生,
从各方面去关爱他们,做到思想上、学习上、生活上体贴他们,与他们交心谈心,愿意与他们说心里话,愿意配合教师共同教育引导他们。
热爱学生,就必须尊重、理解、信任学生。尊重学生的人格,
信任学生。尊重学生的实质是做好教育工作的基础。只有尊重学生,信任学生,
只有信任学生,
信任学生,
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中,我与学生象朋友般相处,遇到事情都与他们商量,与他们讲道理,请他们帮我做事情我会说谢谢,当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中,孩子们喜欢我,愿意和我说心里话,有了事情会大胆发表自己的看法,做事有主见,我觉得这是沟通的基础,也是我成功教育的最大原因。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。xx年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
一)发挥教师为主导的作用
1.备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2.注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3.坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4.在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起。
二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是
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